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拓展培訓(xùn)的開創(chuàng)史
通過拓展培訓(xùn)為我們帶來更多的實踐知識,成為我們社會團體中不可缺少的課程之一。對我們起到相關(guān)性的連帶關(guān)系。原因是拓展培訓(xùn)具有磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊"的良好作用.下面文章就為大家介紹一下拓展培訓(xùn)的起源:
?、俚诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束之后,Outward Bound這所新型學(xué)校并沒有因為其歷史使命的結(jié)束而結(jié)束.這種具有獨特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣,訓(xùn)練對象由海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體.訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等.
?、?946年,Outward Bound信托基金會(Outward Bound Trust)在英國成立,目的是推廣Outward Bound(簡稱OB)理念,并籌集資金創(chuàng)辦新的OB學(xué)校,OB信托基金會擁有OB的商標(biāo),掌握著該商標(biāo)使用許可證的發(fā)放.
③1962年曾在戈登思陶恩任教的美國人喬什·曼納(Josh L Miner)在美國成立科羅拉多OB學(xué)校,并于1963年正式從OB信托基金會獲得許可證書,成為將拓展訓(xùn)練推廣開來的人.
?、軐⑼卣褂?xùn)練在學(xué)校教育推廣開來的是美國一所高中的校長皮赫(J. Pieh).經(jīng)過不懈地努力,皮赫將拓展訓(xùn)練的方法應(yīng)用于學(xué)校教育中,與現(xiàn)存的學(xué)校制度結(jié)合起來,為教育開辟了新的思路和領(lǐng)域.
?、?974年,外展訓(xùn)練實踐活動的大綱出臺后,受到了世人的矚目和好評,該大綱被"全美教育普及網(wǎng)絡(luò)(NDN)"評選為教育大綱之一.隨后,在美國高中課程大綱中,一直沿用該計劃的學(xué)校達到90%.
以上就是拓展培訓(xùn)在國外的起源史,看到這想必您對拓展培訓(xùn)應(yīng)該更加的了解和喜愛了吧.其實參加拓展培訓(xùn),不但可以使個人在技能和心理上鍛煉,而且可以讓參與者深刻體會到團隊配合的重要性.作用和影響是十分有益的.

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